“知道吗？这个世界只有两种数学定理，一种是简单到显而易见的，另一种是还没被证明的！”
当兰杰为了强行挽尊，说出这句着名的数学笑话，乔源已经再次拿起了书本。
反正再乔源看来，这道题实在是太简单了。简单到看完题干，整个解题思路就已经在脑海中浮现，压根就不需要思考。
花费时间最多的地方在于他试图找到三个室友不会做这道题的原因在哪。
所以对乔源来说做题本身没有难度，思考为什么室友不会的难度极大。
他甚至还强行找了理由，比如室友们可能太专注于依赖最近学习的海涅·博雷尔定理，而忽视了基本定义的证明。
这大概也是人跟人永远无法相互理解的原因了。
见到乔源再次看起了他们根本看不懂的数学读物，两人对视了一眼，随后垂头丧气的回到自己的座位。
胡申浩还专门把乔源的解答过程用手机拍了下来。
说起来很多班上的同学还挺羡慕他们能跟乔源分在一个寝室的。
甚至很多人觉得他们的成绩能一直在班上那么靠前，跟和乔源一个寝室密不可分。
毕竟寝室里有一个随时能帮他们解答问题的同学，对学习的帮助肯定是极大的。
就好象高中时候，老师也喜欢把一些明明努力但成绩始终无法提高的学生跟班上学习成绩好的同学分在一起坐。
大概只有他们自己知道，跟乔源分配在一个寝室心里压力会有多大。
明明大家都是人来着，但自己思考半天没有头绪的难题，人家看一眼就能给出解答过程……
这得是多大的压力啊！
以至于403寝室每次乔源不在的时候，几个人最喜欢吐槽的事情就是人的智商差距到底能有多大！
然后通过大家都能理解的夸张对比，来惺惺相惜，以确保心态不会出现问题，避免破罐子破摔。
用普通话说就是：宝宝心里苦啊，但宝宝不说。
只是乔源大概一辈子都无法体会这种苦涩的心情。
不过乔源也有自己的苦恼，比如刚打算看书的时候，手机又震了下。
拿起来一看，是夏汐月发的消息。
“晚上去信图上自习吗？”
乔源回了个“恩”。晚自习肯定是要去上的。
相对于寝室，乔源更喜欢图书馆的氛围。
起码在图书馆里就算室友想请教问题，也不会象在寝室里这么嚣张。大家还是有这个规则意识的。
对面回了个收到笑脸，便直接结束了对话。
干脆利落，好评。
可就在乔源把注意力再次放回书上时，手机又响了。
好吧，今天下午不适合学习。
乔源拿起手机看了眼，这次没得怪，是他不着调但一直对他掏心掏肺的老爸打来的。只能乖乖的接起了电话。
很快老爹熟悉的声音就从话筒传来。
“喂，乔源，干嘛呢？”
“自习。”
这时，妈妈的声音强势插入。chapter_（）;
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