派书风波新的一天开始了，我的手指消肿了，也感觉不疼痛，还穿着崭新的泡沫凉鞋，洋洋得意地进学。本该是快乐的一天，却因为老师分书的好事情搅坏了我心情。可班主任李老师上化学课时，从办公室抱来四本化学书及一本化学放在教桌上。我们都希望得到一本课本，可个学生中只有那么几个人才可以满足，看班主任怎么个分派法。我是负责班上学习的委员，最先给我发的是化学教师参考书，厚厚的一本，按照李老师的说法，是奖励性质的，理由是我是入口成绩，覃老师字写得好，还写了一句鼓励的话语。这书就真成了奖品，让我和另外三个成绩好的人感到心安理得，其余没有收到化学书的同学没有了怨气，口服心服。我这个建议无疑对平息这场分书风波起了一定作用，但我感觉覃老师对我有一定看法，认为我依仗自己成绩好，产生了骄傲情绪。
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